Test d'ingresso

Scienze dell'educazione

Università di Verona · Verona · Triennale · L-19 · 3 anni

Di cosa si tratta

La scheda del corso individua due profili professionali: EDUCATORE PROFESSIONALE NEI SERVIZI EDUCATIVI PER L'INFANZIA, orientato al mondo della prima infanzia (0-6 anni), e EDUCATORE PROFESSIONALE NEI SERVIZI EDUCATIVI DI COMUNITÀ, che progetta e realizza interventi educativi lungo l'arco della vita in contesti socio-educativi molto diversi (disagio, dipendenza, marginalità, devianza, disabilità, immigrazione, adultità e vita anziana). Ai sensi della Legge 15 aprile 2024 n.55 il titolo costituisce il presupposto indispensabile per l'iscrizione all'albo degli Educatori professionali socio-pedagogici.

Come si entra

Per entrare è previsto un test d'ingresso.

Dove porta

Servizi educativi per bambini da 0 a 3 anni: nidi d'infanzia, micro nidi, nidi integrati, nidi aziendaliCentri infanzia per bambini e genitori; servizi per la genitorialità e la famigliaLudoteche e fattorie didattiche; servizi extrascolastici per l'infanziaAttività didattiche per bambini nei musei, parchi naturali, siti archeologiciServizi educativi di promozione del benessere e della salute, con riguardo agli aspetti educativiServizi educativi per il recupero e l'integrazione di soggetti in stato di marginalità e/o devianzaServizi extrascolastici per l'inclusione e la prevenzione del disagio e della dispersione scolasticaCentri diurni per minori e Centri di Aggregazione Giovanile; case famiglia per minori in situazioni di disagio familiare e socialeCentri educativi occupazionali diurni per adulti con disabilità fisica e/o mentale; centri di attività educativa assistita con animaliCentri di accoglienza per adulti senza fissa dimora e per immigrati e richiedenti asiloAttività educativa nelle carceri, in case famiglia per detenuti in regime di detenzione non carceraria o in case di accoglienza per ex detenutiCentri di ritrovo e di attività formative e ricreative per anziani, case di riposo o centri servizi per anzianiIscrizione all'albo degli Educatori professionali socio-pedagogici (L. 15 aprile 2024 n.55)

Competenze che ti restano

Conoscenze teoriche, epistemologiche, metodologiche e pratiche nell'insieme delle scienze dell'educazione, che concorrono a formare la figura di educatore professionale socio-pedagogicoAttitudini cognitive e affettive che si concretizzano nella capacità di ascolto, di dialogo e di comunicazione, di riflessività e di empatiaCompetenze metodologiche e operative finalizzate ad analizzare, raccogliere dati, comprendere, valutare e intervenire nelle realtà educativeCapacità di lavoro in riferimento alle relazioni interpersonali, alle dinamiche di gruppo, ai sistemi familiari, ai contesti ambientali e culturali, all'organizzazione dei servizi in campo educativoCapacità di critica e di autocritica, adeguata sia per ideare e sostenere argomentazioni sia per risolvere problemi nel proprio ambito di lavoroCapacità di riconoscere e valorizzare le risorse umane, materiali e culturali presenti nei differenti contesti e nelle diverse situazioni e condizioni di vitaEsercitare una cultura deontologica fondata sui principi dell'etica professionale, integrata da una conoscenza delle normative di settoreFormulare e attuare progetti educativi che favoriscano la realizzazione personale e l'apertura alla relazione sociale della prima infanziaOperare in équipe di lavoro e in servizi di rete presenti nel territorio

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