Posti limitati
Terapia della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva (abilitante alla professione sanitaria di Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva)
Università di Parma · Parma · Triennale · L/SNT2 · 3 anni
Di cosa si tratta
La pagina 'Sbocchi professionali' elenca le opportunita' di lavoro per il TNPEE nel contesto pubblico e privato: strutture riabilitative di AUSL, ospedali e cliniche private, Unita' Operative di Neuropsichiatria Infantile, strutture ambulatoriali, strutture educative e libera professione. Le competenze in uscita sono descritte nella pagina 'Obiettivi formativi' dello stesso corso.
Come si entra
Il corso è a numero programmato: si entra con un test e una graduatoria.
Come si studia
lingua
Quanto costa
€0–2.725
contributo annuo, in base all'ISEE
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no-tax area ISEE
sotto questa soglia il contributo è zero
Dove porta
Strutture riabilitative delle AUSL, di ospedali o cliniche privateUnita' Operative di Neuropsichiatria Infantile e reparti che prendono in carico patologie neuropsichiatriche in eta' evolutivaStrutture riabilitative pubbliche o private di tipo ambulatoriale: cliniche e centri di riabilitazione, ambulatori polispecialistici, studi professionaliStrutture a carattere educativo (scuole di diversa natura e specialita'), in percorsi di prevenzione e inclusioneEsercizio in regime libero-professionale
Competenze che ti restano
Interventi di prevenzione, terapia e riabilitazione delle malattie neuropsichiatriche infantili, in collaborazione con l'equipe multiprofessionale di neuropsichiatria infantileAttivita' terapeutica per le disabilita' neuro psicomotorie, psicomotorie e neuropsicologiche in eta' evolutiva, con tecniche riabilitative specifiche e individualizzate per fascia d'eta' e stadio di sviluppoInterventi terapeutici e riabilitativi individualizzati basati sulle evidenze per disabilita' percettivo-motorie, neurosensoriali, neurocognitive, di simbolizzazione e di interazione sociale e ambientaleProcedure di valutazione dell'inter-relazione tra funzioni affettive, cognitive e motorie nei disturbi neurologici, neuropsicologici e psicopatologici dell'eta' evolutivaProcedure di osservazione e valutazione per identificare il bisogno di salute e realizzare il bilancio diagnostico e terapeuticoElaborare, pianificare e attuare un programma terapeutico riabilitativo individualizzatoIndividuare i bisogni di salute nel contesto scolastico e collaborare a piani di prevenzione, diagnosi funzionale e piano educativo individualizzatoVerificare l'adozione di protesi e ausili rispetto ai compensi neuromotori e neuropsicologiciConoscenze di morfologia, fisiologia e patologia umana, semeiotica di base e quadri clinici neonatologici e pediatriciDocumentare le rispondenze della metodologia riabilitativa attuata rispetto agli obiettivi di recupero funzionale
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